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CUUG“课前才艺”DBA面试模拟 技术素养双丰收

时间:2015-11-24 来源:

导言:才艺表演对学生而言,是一个与老师、同学充分交流的机会,更是一个模拟面试的机会。刚学完的知识,看起来没什么,实际上却非常有可能就是你在下一次应聘时被问到的问题。CUUG独创的课前才艺,让学员技术和素养双丰收;模拟求职环节,让学员快速融入角色,做真正的DBA。
2013年4月19日,在李老师的脱产DBA班上,正在上演着一幕好戏--李老师扮演面试官,学员扮演应聘者,李老师向学员提出一个个技术问题,当着全场十几只耳朵,学员严谨地作答,声音虽然不像老师那么洪亮,但是却也有条不紊、侃侃而谈。
这就是CUUG DBA班独有的“才艺表演”的模拟面试环节。每天课前十分钟,随机或者按照座位顺序找同学来参与这一“才艺表演”,已经成为CUUG课上的一条靓丽而独特的风景线。课前才艺表演使CUUG DBA就业培训培养出来的学生更有口才、胆略,技术学的更扎实,更能快速进入社会,融入DBA角色。

CUUG DBA脱产班模拟求职学员一:李老师结合了最近几次课的内容向学员提问:在调优过程中,不同表的特点和应用;表的类型各有什么特点?

看到这里你也许会有疑问:才艺表演不是应该是相声、小品、舞蹈吗?

在CUUG,“才艺表演”已经被引申到了更广的含义,学员个人才艺、时事热点讨论、应聘DBA工作的自我简介、模拟求职,这些都算在才艺表演里。

CUUG DBA脱产班模拟求职学员二:正在回答李老师提出的RMAN组成架构的问题

既然是“才艺表演”,当然也不能没有真才艺。相声、讲笑话、魔术,应有尽有;时事热点讨论,江南style、雾霾天气、钓鱼岛,还有自我简介,使学员之间可以相互交流,增进了解,更重要的是锻炼口才、当众演讲的胆量。
值得一提的是,才艺表演中模拟求职则与普遍的课堂提问完全不同。在这一环节的技术提问都是CUUG讲师精心设计、深思熟虑与工作密切相关,真正可能成为“面试题”的题目。
透过这个环节,让学员张开嘴,老师清楚了学生的掌握情况,对学员也有极强的督促效果--今天上课,明天就有可能被提问。严师出高徒,每个人都有被提问的可能,每个知识点都有可能被考到,使学员们更加能够专注于课堂。CUUG独创的课前才艺,让学员技术和素养双丰收;模拟求职环节,让学员快速融入角色,做真正的DBA。


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